“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案
鎮(zhèn)江市口腔醫(yī)院黨支部
根據(jù)市衛(wèi)計(jì)委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有關(guān)要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下實(shí)施方案。
一、強(qiáng)化政治意識(shí)，充分認(rèn)識(shí) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，推動(dòng)黨員干部更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，迎接黨的十九大勝利召開、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，實(shí)現(xiàn)“兩聚一高”目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，教育引導(dǎo)黨員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要融入日常、抓在經(jīng)常，用好中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等基本制度，發(fā)揮“微型黨課人人講”黨員講學(xué)平臺(tái)和“統(tǒng)一活動(dòng)日”等載體作用，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。
二、加強(qiáng)思想教育，提高黨員的黨性修養(yǎng)和政治覺悟
深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，牢記各項(xiàng)規(guī)定要求，不斷增強(qiáng)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺。從周恩來精神、鐵軍精神、亞夫精神等精神財(cái)富、全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波同志等各類先進(jìn)典型中汲取養(yǎng)分，從近年來中央和省、市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)敬畏黨章黨規(guī)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的行動(dòng)自覺。開展 “學(xué)習(xí)十九大精神，旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)和討論，做到理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)必學(xué)、民主生活會(huì)必學(xué)、談心談話必學(xué)、干部黨性修養(yǎng)培訓(xùn)必學(xué)、“三會(huì)一課”必學(xué)，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。
三、積極開展黨建工作，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用
把學(xué)習(xí)教育與醫(yī)院中心工作深度融合，搭建黨員亮績平臺(tái)。持續(xù)開展“三亮”（亮身份、亮崗位、亮承諾）活動(dòng)。深化“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”主題活動(dòng)，開展“好家規(guī)、好家風(fēng)”征集評(píng)選活動(dòng)，涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。黨支部要結(jié)合“三走進(jìn)三服務(wù)”黨員志愿服務(wù)和“萬個(gè)黨支部結(jié)對(duì)萬戶特困家庭”奔小康等活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，積極開展走訪慰問和健康服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員經(jīng)常性深入基層，在服務(wù)群眾中改作風(fēng)、強(qiáng)本領(lǐng)、樹形象?！耙I(lǐng)創(chuàng)新走在前，推動(dòng)富民走在前，服務(wù)高水平全面建成小康社會(huì)當(dāng)先鋒”主題，開展“兩聚一高”先鋒行動(dòng)。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，開展“我為健康鎮(zhèn)江做什么”等專題討論，凝聚思想共識(shí)。
四、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷查找和解決問題
黨支部和廣大黨員要把查找解決問題作為規(guī)定要求，以解決問題為牽引深化學(xué)習(xí)教育，要突出“三查三改”。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用好批評(píng)和自我批評(píng)有力武器。堅(jiān)持黨支部組織生活會(huì)制度，會(huì)前廣泛征求意見、深入談心交心，會(huì)上嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會(huì)后逐一整改落實(shí)。堅(jiān)持談心談話制度，黨員干部坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。堅(jiān)持定期開展警示教育，用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，客觀公正評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員認(rèn)識(shí)問題、改進(jìn)提高，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。
五、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)黨員干部做好表率
把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做到“六個(gè)一”：制定一份年度自學(xué)計(jì)劃，每年至少講一次黨課，建立一個(gè)學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，每年聽取一次分管部門分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育情況匯報(bào)，每年參加不少于一次民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，牽頭解決學(xué)習(xí)教育中的一些突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委十項(xiàng)規(guī)定精神，保持清廉本色。
六、抓實(shí)支部工作，落實(shí)好黨支部日常組織生活
推行和落實(shí)黨支部組織生活基本制度“工作法”，進(jìn)一步增強(qiáng)組織生活的規(guī)范性。以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話為主要內(nèi)容，針對(duì)黨員思想工作實(shí)際確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重、有感染力。制定年度“三會(huì)一課”計(jì)劃，如實(shí)記錄好“三會(huì)一課”開展情況。全面實(shí)行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的評(píng)分細(xì)則，建立定性和定量考核相結(jié)合的考評(píng)辦法。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費(fèi)收繳管理、發(fā)展黨員等制度。深入了解貧困黨員家庭情況，定期上門走訪慰問，根據(jù)需要幫助貧困黨員解決實(shí)際問題，讓黨員切實(shí)感受到黨組織的關(guān)心和愛護(hù)。深化“雙型”先進(jìn)黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)黨務(wù)干部素質(zhì)提升行動(dòng)。
七、激發(fā)支部活力，不斷創(chuàng)新黨建工作方式
以黨支部“統(tǒng)一活動(dòng)日”為載體，創(chuàng)新落實(shí)黨支部主題黨日制度，利用主題黨日開展“三會(huì)一課”、交納黨費(fèi)、民主議事、服務(wù)群眾等活動(dòng)。積極推廣開放式組織生活、互動(dòng)式情景式體驗(yàn)式黨課等，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的吸引力感染力。要以“四講四樹”黨建文化品牌建設(shè)為契機(jī)，全力打造符合本支部特色的黨建品牌。要注重學(xué)習(xí)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合，用好用活新媒體，傳播黨建正能量，打造一個(gè)有影響力的“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建品牌。結(jié)合“兩聚一高”先鋒行動(dòng)，選樹一批群眾身邊的黨員先鋒。
